为深入贯彻落实国家关于职业教育高质量发展的战略部署，紧密对接金融行业数智化转型对高技能人才的新需求，充分发挥金融服务与管理国家高水平专业群引领示范作用，近日，学校与全国普惠金融产教融合共同体联合主办“高职财经商贸大类高水平专业群建设暨数智金融师资培训班”，来自全国40余所院校的二级学院负责人和骨干教师60余人参与培训。本次培训聚焦“成果共享”与“师资赋能”两大核心主题，通过系统总结建设经验、前瞻布局未来发展，为深化产教融合、赋能“双高”建设提供了创新思路与实践范例。
在“国家高水平专业群建设成果汇报”环节，金融服务与管理专业群核心团队成员发布了2025年产教融合年报、校企合作典型生产性实训项目。《基于“平台+项目”的智慧银行综合柜台业务》《小微企业信用评估与贷款决策》《用户分层分类RFM模型的python分析》等10余个校企合作、数智融合生产性实训项目的开发推广，精准响应了数智金融重塑财经人才能力图谱的时代呼唤，有效突破了传统实训瓶颈，并以“三真”（真项目、真环境、真流程）核心理念，引领了实训教学范式变革，为兄弟院校提供了可复制、可推广的鲜活案例。
在多方见证下，“课程开发中心”与“教材开发中心”正式成立，标志着专业群在教学资源体系化建设上迈出关键一步，将为构建引领性、前瞻性高水平教学资源提供核心支撑，助力人才培养质量持续攀升。在建设汇报总结环节，专业群执行负责人吴金旺教授简要介绍十大建设任务，并对专业群未来发展、标志性成果培育与孵化进行展望。会议同期举行了学校金融和金融科技应用两个专业国家教学资源库子项目负责人聘任仪式，为专业群内涵建设深化与创新突破注入新动能，进一步巩固了校企、校校合作关系。
在师资培训环节，大会聚焦高水平专业群内涵建设的核心路径，汇聚了来自浙江大学、杭州职业技术大学等知名高校、同花顺等头部企业、高等教育出版社等机构的17位资深专家，围绕“双高计划”建设与绩效评价、教学成果奖的培育与申报、数智教材与在线精品课程建设、教学能力大赛备赛、科研选题及成果落地等关键领域，开展了深度分享与精准辅导，为参会教师提供了从理论到实践、从申报到成果转化的全链条赋能。
本次培训既是对国家高水平专业群建设成果的检阅，也是一次面向未来的协同赋能。下一步，我校将继续抓好国家高水平专业群，彰显责任担当、强化示范引领，为服务教育强国和金融强国建设，培养适应数字经济时代的财经商贸类高技能人才贡献更大力量。
