近日，根据《浙江省教育厅办公室关于组织开展高职教育“十四五”教学改革项目建设工作的通知》（浙教办函〔2023〕169号），经学校遴选、公示和浙江省教育厅审核，我校《“五体四维”视角下现代学徒制人才培养质量评价研究》等13个项目获浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目立项。
序号 | 项目编号 | 项目名称 | 主持人 | 参与人 |
1 | jg20230143 | “五体四维”视角下现代学徒制人才培养质量评价研究 | 王德英 | 凌海波、许嘉扬、应诚炜、隋冰、周凌霞 |
2 | jg20230144 | 基于知识图谱的职业教育教学资源库数字化转型研究——以金融科技应用专业教学资源库为例 | 郑莉琨 | 吴金旺、史浩、余倩 |
3 | jg20230145 | 基于教育数字化的高职院校教师教学能力提升的多元化路径研究 | 陆妙燕 | 王静、裘晓飞、谢朝德、刘丽、张小敏 |
4 | jg20230146 | 基于CLIL教学模式的高职双语课程建设与实践——以浙江省六所双高校为例 | 黄文妍 | 张国民、梁帅、卢双、米高磊、蒋筱 |
5 | jg20230147 | 基于产教融合的高职数字营销人才培养探索与实践 | 曹湛 | 章金萍、戴海容、刘洋、陈亮、宋静 |
6 | jg20230148 | 基于产教融合的高职院校创新创业人才培养体系研究与实践 | 程淑华 | 陈璐露、朱甜甜、万博楠、吕宏程、徐琦 |
7 | jg20230149 | 《跨境电商B2C运营》课程改革与实践 | 王琼 | 肖旭、陈小近、张帆、王艺煊、夏佩韦 |
8 | jg20230150 | 商科产教融合模块化课程开发体系研究 | 王婧 | 戴小红、王晴岚、韩斌、康山、倪华芬 |
9 | jg20230151 | 现场工程师“长效”培养的体系化研究与实施——以数据处理工程师为研究对象 | 王志 | 翁立、汤卓远、陆薇、赵兴文、邬贤达 |
10 | jg20230152 | 科教融汇视域下高职演讲教育教学改革与研究——以《演讲与口才》课程为例 | 张慧欣 | 谢峰、方明星、谢芳、梁怀超、赵志强 |
11 | jg20230153 | 《中华优秀传统文化》课程“第二个结合”教学创新与实践 | 郭敏飞 | 段丽丽、牛涛、余彦、龚宏富、徐伶俐 |
12 | jg20230154 | 以学为导向的校本课程量化评量规则（Rubrics）建构与实践——以《反假货币技术》为例 | 孙淑萍 | 邵月花、方秀丽、章叶英、牟君清、金忠浩 |
13 | jg20230155 | 基于“五明理”素养的高职学生素质教育教学模式改革与研究 | 吴德银 | 张鹏超、叶星、杜娟、王立成、杨斌英 |
在中国特色高水平高职学校的建设进程中，教学工作始终是学校的中心工作，是学校的立校之本。学校将高度重视教育教学改革项目对教学质量的撬动作用，继续强化教师积极投身教育教学改革的积极性与主动性，积极培育和凝练教学成果，以改促建、以改促教、以改促学，夯实人才培养质量，推动学校教育教学改革落地生根，奋力谱写职业教育高质量发展的新篇章！
