高质量的职业教育必须有高质量的职业教育研究做支撑，近日，《中国高教研究》发布《职业教育研究生态分析——基于2020年全国高校职业教育科研论文统计分析》，我校以28篇位列2020年公办高职高专院校职业教育科研发文量首位，进一步彰显了我校在高等职业教育研究领域的实力和水平。
《中国高教研究》编辑部组织专家对职业教育科研论文进行持续跟踪和统计分析，本次统计范围为2020年18家教育类核心期刊的发文，即《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《职业技术教育》、《教育与职业》4家被《中文核心期刊要目总览（2020年版）》收录的中文期刊以及14家教育类“双核”期刊。
统计显示，2018-2020年我校在上述期刊共发表论文72篇，位居公办高职高专院校中连续3年活跃机构第一。我校党委书记周建松教授以在职教和高教核心期刊发文9篇位列2020年职业教育科研论文活跃作者第一位，并位列连续3年活跃作者名单第一位。
近年来，我校围绕中国特色高水平高职学校和专业建设计划，以“聚焦高职类型特色，打造全国高职研究引领校”项目为抓手，充分发挥专兼职研究人员作用，以研究促教学改革，以研究促内涵提升。下阶段，学校将重点围绕中国特色高水平高职学校和专业建设计划和职业教育提质培优行动计划，深入开展政策研究、校本研究，打造全国高职教育研究高地，为构建中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系贡献“浙金院”智慧。