12月6日，学校副校长郭福春应邀为跨境电商B2C数据运营职业技能等级证书（1+X）高级考评员培训（第二期）学员作《稳步发展职业本科教育的应然之境与实然之策》的专题报告。
郭福春从发展职业本科教育的时代之需、政策之需、内涵之境、现实之困和未来之路五个方面深入阐述了发展职业本科教育对完善现代职业教育体系的重要促进作用，分析了发展职业本科教育的依据、路径、保障与思维创新，展望了职业本科教育的发展态势，为职业本科教育的未来开展提供了建设性思路和前瞻性指导。
郭福春指出，发展职业本科教育是适应现代职业教育体系建设需要层次高移的结果，可以从教育属性、职业属性、本科属性，深化对职业本科教育本身内涵的理解。他强调，职业本科教育要以培养全面发展的职业人为根本任务，体现本科教育学术性、基础性、创新性等基本规律。他表示，应全面重构人才培养目标、培养规格、教学内容和教学方式等，培养产业发展亟需、其他类型高等教育尚不足以完全支持的高层次技术技能人才。
郭福春对发展职业本科教育提出三点希望：一是“工作认识再提高”，要从类型、层次、结构、规模、质量等统一协调的角度去统筹发展，逐步形成社会共识；二是“明确发展主渠道”，要明确专科学校升格和专科学校举办职业本科专业是发展本科层次职业教育的主渠道；三是“确保办学有质量”，要提高行业自律水平、提升学校治理能力以及发挥社会监督作用。
