党的十九大报告明确指出,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。省十四次党代会提出实施重点高校建设计划和产教融合发展计划。12月4日下午,浙江省教育厅厅长郭华巍来我校就学习贯彻十九大精神特别是开展产教融合工作进行专题调研并予以充分肯定。 浙江省教育厅高教处处长韩剑、高科处处长吕华陪同调研。
郭华巍一行在学校党委书记周建松、校长郑亚莉等陪同下,参观了学校全国唯一的校中行——浙商银行总部客服中心和我校银行客服实训基地,询问浙商银行与我校在银行客服人才培养方面的基本情况,详细了解客服实训的课时安排、实训场地的功能分布、学生录用等具体情况。他指出,浙商银行总部客服中心落户浙江金融职业学院是建立新型行校合作关系,推进产教融合的创新举措,对创新人才培养模式具有深远意义。他希望学校继续加强与行业企业合作,做实、做精、做大,不断扩大学生参与度和受益面,培养优质银行客服人才。

郭华巍在座谈会上发表讲话。讲话指出,浙江金融职业学院发展很好,办学很有特色,主要体现在以下四个方面:一是立德树人很有特色,学校把育人为本、德育为先融入人才培养全过程,学生千日成长工程有措施、有载体、有办法。特别是从学校实际出发,从学生全面发展着力,创新设立明理学院、淑女学院等育人平台,将思想政治教育融入明理教育,将当家理财融入现代职业女性培养,深受学生欢迎。二是实践育人很有特色,学校重视校内外实践基地建设,通过9个国家级、15个省级校内实践基地和200余个校外实践基地所形成的实践育人网络建设,提升学生实践能力和技能水平,培养高质量、有水平、受用人单位认可的优秀毕业生。三是校企合作很有特色,学校面向行业、团结校友、依托集团,深化“行业、校友、集团共生态”办学模式和“六业贯通”人才培养模式,特别是银领学院为载体的校企合作平台,以订单培养为纽带,使产教融合、校企合作真正落地,并在人才培养方案、课程体系、教学计划、兼职教师聘用等方面取得较好成效。四是文化治校很有特色,学校在理念、制度、工作层面重视文化建设、文化育人和文化治校,构建诚信文化、金融文化、校友文化三维文化育人体系,建设浙江省首批高校文化校园,通过课程思政,充分挖掘专业课程的育人元素,并将一系列好的探索和做法上升到制度文化层面,成为提升办学治校水平的一个重要的途径。

郭华巍强调,产教融合是高等教育内涵式发展、提高人才培养质量、支撑科技创新和服务区域行业产业的基本手段,把产教融合从理念转变为行动,落实到具体工作,需要找到更好的途径、载体和抓手。他结合产教融合的主要环节,就下一步更好推进产教融合工作提出五点要求。一是专业建设与产业、行业发展相融合与对接。人才培养不能滞后于产业、行业发展,要研究产业、行业发展前沿,培养技术技能人才。二是培养过程必须跟企业一起来进行,如学校开展的建“六合一”专业教学指导委员会、校企合作千花盛开工程、银领学院都是很好的做法。三是采取走出去和引进来的形式,与企业共同打造一系列产教融合平台,建设好校内外实训基地,除满足基本教学需要外,共同打造应用技术型协同创新平台。四是与企业共同建设一支“双师型”教师队伍,聘请企业具有丰富实践经验和一定理论水平的业界人士作为学校的兼职教师。五是在完成校内外实训的基础上,与企业共同做好实习环节教育,规范教育过程,提升技术技能人才培养质量。
郭华巍指出,解决好产教融合中的问题,牵涉到各个方面,一要营造氛围,做好宣传和引导,鼓励企业承担社会责任;二要认真研究如何在政策机制上予以保证;三要适应产业发展开展条件建设。作为首批国家示范性高职院校和浙江省重点建设学校,他勉励我校站位要高、视野要宽,进一步深化产教融合、校企合作,不断加强内涵建设,推进现代职业教育体系建设,提升人才培养质量和办学水平,为全省高等职业教育提供更多理论和实践经验,发挥引领作用。
郭华巍实地参观了学校现代柜员实训中心、财富中心、证券实训室、技能训练中心、互联网金融实验室,还参观了我校金融博览馆,考察了淑女学院和明理学院,对我校加强党的建设,重视学生思想政治教育,落实全员育人,开展素质教育和文化建设等方面的成绩予以充分肯定。
周建松代表学校做了办学情况汇报,并重点介绍了学校产教融合、校企合作的探索实践、取得的成效和面临的问题。
省教育厅高科处、高教处负责人参加调研。
