青年教师培养成长应该有更实的成效
周建松
2017年1月3日
今天是是2017年的第一个工作日。我们召开青年教师培养发展专题会，这其中包含着一种期待——希望播下种子，收获实效。
去年的第一个工作日，我们也召开了同样的会议。我在会议小结时说，我们应当有一个面向2025年的青年教师培养规划，后来做了《浙江金融职业学院青年事业发展纲要（2016-2025 年）》，提出了“五个目标”和“十项计划”。在去年“五·四”青年节，我们召开了青年事业发展大会，我发表了“以扎实有效措施，努力推动金院青年又好又快成长发展”的讲话，并发出了“金院青年应当更多更快更好闪亮登场”的号召。在本轮中层干部聘任中，我们也采取了一些特殊措施，进行了适当而积极的激励，但总的来说，还不很理想，特别拔尖、十分冒尖的人才和事迹还不够突出，能够担当重任，做出重要贡献的还不够明显，看来我们必须做出检讨和反思，青联也更需要再思考、再努力。
刚才，大家谈了很多好的意见和建议。总的观点是关爱帮助和从严要求要相结合，氛围营造和启发自觉要相结合，组织推动与自我努力要相结合，整体推动和精准培养要相结合，培养提高与充实引进要相结合，这五个结合还是很有道理的。我们要统筹考虑、抓好落实，但我还以为，作为一级组织，特别是作为年长一点的领导和同志，还是要本着关爱、关注、关心的理念来研究和推动工作。具体来说：
第一，理念要进一步确立。青年是学校的未来，青年强则学校强，青年富则学校富，百年品牌以生为本、教师为基、校友为宗。教师尤其是青年教师的健康成长，事关长远、意义深远、影响久远，必须重视重视再重视，落实落实再落实，抓紧抓紧再抓紧，五大目标和十项计划一定要实实在在的抓好。
第二，投入要进一步加大。要加大对教师培养工作的投入，要继续抓好教师千万培养工程，并研究新的青年教师培养项目和方法。刚才，大家谈了一些，请教师教学发展中心将其具体化，使这些举措更贴心、更务实，国际交流处、科研处、教务处及其他部门要更多支持。
第三，个体要进一步自觉。青年是主体，主体首先要有意识、要觉醒，要立足长远、统筹兼顾，要吃起苦、沉得下心，要有敬业爱岗意识，要有爱生育人情怀，要有超越自我勇气，要正确处理个人发展与工作需要，自身发展与培养学生，组织需要与需要组织之间的关系，要有争创一流的精气神，立志在金院大家庭中，在组织关心培养下争创不平凡的第一流的业绩。
至于具体的措施，请青联和教师教学发展中心联合提出，经学校审定后创新实施，望浙江省金融教育基金会、计划财务处等机构和部门给予积极支持。
作为学校党委主要负责人，我一定率先垂范，努力做好设计、推动、服务三篇文章，关爱青年发展、关注青年需求、关心青年成长，努力让每一位同志在新的一年中有更多增值感，更多获得感，更大幸福感。
