2016年5月，学校制定并实施《青年发展规划纲要》（简称《纲要》）。为了解《纲要》实施情况，促进青年教师“成名成家”、健康成长，充分发挥广大青年教师在学校创新发展中的生力军作用，1月3日，2017年首个工作日，学校召开青年教师培养工作专题会议，总结2016年青年教师培养工作，征求青年教师培养工作意见建议。党委书记周建松主持会议并讲话，院长郑亚莉和党政领导班子成员出席会议，来自全校不同学院、部门、处室的10余名青年教师代表参加会议。
会上，与会代表在周建松带领下再次认真学习了《纲要》，强调了组织召开此次专题会议的背景和意义，并对青年教师及青年教师培养工作提出了希望和要求。
周建松指出，建设优质暨重点校、全国一流名优品牌高职，打造中国高等职业教育引领者，需要一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。青年教师是教师队伍的主体，学校一直十分重视青年教师培养，召开本次会议就是要和青年教师面对面谈心，倾听青年教师最真实的想法和意见，希望与会青年教师代表们畅谈自己发展中的切实需求、遇到的实际困难以及对学校青年教师队伍建设的意见和建议。要求进一步明确《纲要》实施的意义、目的和理念，聚全校之力，着力推进青年教师培养工作，为学校的可持续发展夯实基础。
周建松强调，2017年要进一步把《纲要》落小落细落实，要在“教师有作为、有回报，更多获得感、幸福感”上下功夫，加强项目、平台建设，加大投入，完善机制，努力构建学校与青年教师上下互动、良性互动长效机制，保证各项工作更有成效；青年教师们要树立“全校一盘棋”意识，正确处理个人发展与学校需要的关系，正确认识自身，科学定位，希望青年教师凝心聚力，自加压力，充分调动自身积极性主动性，开拓进取，为学校打造中国高等职业教育引领者多做贡献。
科研处、教师教学发展中心、团委等部门负责人也参加会议并汇报2016年青年教师培养工作。
与会青年教师畅所欲言，从自身的教学、科研、社会服务、个人发展等方面谈了自己在学校各项政策支持下所取得的成绩和收获，以及《纲要》实施以来青年教师成长机制、协同发展、自身能力提升、发展通道平台、更好服务社会与学校等方面的情况。青年教师还围绕专业技术职务评聘、个性化针对性培养、薪酬待遇、业务能力提升、学术资源支撑、学生技能竞赛指导、青年教师志愿者及自身素质提升等问题谈了自己的感受，对学校发展提出了许多意见和建议。周建松、郑亚莉认真记下每位教师的意见和建议，并不时与教师代表进行交流与互动。
