为切实推进互联网+改造专业教学工作，学院于7月7-7月8日召开了2016年教学工作会议。学院领导、职能部门负责人、系部正副主任（主任助理）、教授、专业负责人、教研室正副主任、系办主任、教学秘书、督导处以及教务处全体成员参加会议。
党委书记周建松到会并做重要讲话。他围绕大力弘扬与褒奖教学创新从五个方面对教学创新工作的开展做出明确指示。一是充分肯定教学工作和教学创新所取得的成绩；二是深刻认识当前大力开展教学创新的重大意义；三是正视创新不足带来的挑战与威胁；四是努力推进在新的历史阶段的创新工作；五是采取有力措施，推进教学创新的深入开展。
院长郑亚莉发表了题为“质量为本、互联网+为用，致力构建教学新生态”的重要讲话。一是充分肯定了一学年来我校教学改革与实践中所取得的成绩；二是切合形式深入阐释了“教育+互联网”的核心价值观、实施逻辑机理以及管理的应对方式；并结合当前教学改革实际分析了存在的问题；三是建立全局思维与系统架构，科学借助互联网，建立教学质量保障体系，进一步深化教学改革与创新，提升互联网+教学总体水平。
本次会议还特邀金华职业技术学院党委副书记胡野作主题报告，题为：以“互联网+”思维推进高职专业内涵提升的视野与实践。他从互联网+培养方式、互联网+教学方法、互联网+资源应用、互联网+质量管理出发分享了学校在引领专业转型升级、改造专业教学形态、提升专业教学平台、优化专业教学诊改方面的探索与实践，提供了有益借鉴与启发。
院长助理、教务处处长郭福春代表教务处发布了《互联网思维改造专业教学指导意见》，并围绕“强化互联网思维 推进教学内涵建设”主题从改造观念、改正态度、改进方案三个层面提出下一步教学内涵工作的建设思路。
学院总督学围绕“教学发力推动学院创新发展”主题从以质量为核心深化教育教学改革、以课堂为重点提高人才培养质量、以诊改为抓手完善质量保证体系三个方面分享了推进教学创新工作的思路。
会上，学院12个教学单位围绕互联网+改造专业教学做了分享交流，各系部结合自身发展定位与特点，分享了互联网+改造专业教学的基本思路与具体举措。
本次会议，明确了新学年教学工作的方向与思路。新的形势与政策、新的内涵发展阶段，需要新的思路与态度，更需要自下而上、上下结合的创新行动。
