打造教师、学生、校友发展共同体
周建松
2016年6月16日
卢梭在《爱弥儿》中告诉我们:“教育需要爱”。在我看来，对一所大学来说，大楼固然重要，大师必不可少，但除了大楼和大师，更需要有大爱，----就是真正地去关爱每一名教师、每一名学生、每一名校友。我们不仅要关心学校发展的结果有多辉煌，更要关心造就这些结果的过程。
一所有大爱的学校，首先要为她的学生创造健康成长、全面发展的条件。对一所高等职业院校而言，要坚持专业教育与素质教育的结合，要坚持就业导向，要坚持毕业生即期岗位适应性和长期发展力的统一，培养学生的优良人格、人文精神、社会担当和职业能力，努力使学生成为社会欢迎和有用的人。
一所有大爱的学校，同样要为她的教师创造成名成家、幸福生活的条件。要认真落实党的知识分子和人才工作政策，积极营造和谐宽松的人文环境，尊重教师个性、倚重教师德才、注重教师发展，并设身处地关心和解决好教师工作和生活中的困难，为教师潜心教书育人架桥铺路。
一所有大爱的学校，也应该重视和关心校友工作，为广大校友的事业发展、幸福人生创造条件。对于一所办学历史不很悠久的学校而言，校友工作不仅可能是没有做好的，甚至可能是没有引起足够重视的。校友是学校品牌的彰显，也是学校事业发展的标志性成果，对此，我们应该有足够充分的认识，自觉把校友纳入我们发展的视野，构建校友与母校良性互动机制。
三年前，我曾经说过，学生是学校最重要的群众，教师是学校最主要的群众，校友则是学校最广泛的群众。基于这一共识，我认为，打造教师、学生、校友发展共同体，应该是学校十分重要的工作，也应该是学校最重要的内涵建设，更是大学文化的重要内容，我们当清醒认识之，努力实践之。
在2016届毕业生离校走上岗位之际，写上这段话，与大家共勉。更祝2016届毕业生事业顺利，幸福安康！
