近日，学院召开文化育人系列丛书编审会。党委书记周建松出席并主持会议，北京大学教授、博士生导师，原常务副校长，教育部文化素质教育指导委员会顾问、全国高等学校教学研究会副理事长王义遒教授，《实事求是日新又新——天津大学文化百年研究》执笔人、天津大学大学文化与校史研究所所长王杰教授莅临指导，副院长王琦及丛书编写组全体成员参加会议。
周建松对二位专家为学院文化育人系列丛书编写把脉表示衷心感谢。他介绍了学院的历史、近年来的发展和开展文化建设的情况。他说，浙江金融职业学院是一所刚迈入“不惑之年”的年青学校，历史虽不长，文化却很厚重。学院一贯重视文化建设，2008年以来围绕“高职教育文化自觉”、“基于校企合作的高职文化建设”、“文化·传播·育人”和“中华优秀传统文化进校园”等主题连续召开了四届高职教育文化建设与可持续发展论坛。升格高职初期既已形成金融文化、诚信文化、校友文化“三维文化”育人体系，其中诚信文化、金融文化先后入选中共浙江省委教育工委、省教育厅全省校园文化品牌，校友文化荣获教育部2011年全国高校校园文化建设优秀成果奖；2014年被中共浙江省委宣传部、省委教育工委确定为浙江省高校文化校园建设试点单位。上述理念、实践、成果等均需要认真总结、提炼。过去几年学院也陆续出版了一批研究成果，但是在系统梳理办学以来所形成的文化，科学、准确提炼出其文化内核方面，还需要下功夫。希望专家们指导编写组编好丛书，帮助学院把握文脉，以文化建设推动学校事业科学发展。
编审会上，学院党委委员、党委宣传部部长，文化育人系列丛书编写组副组长陈云涛向专家详细汇报了学院文化育人系列丛书《浙水流金——浙江金融职业学院文化育人的理念与实践》编写的背景、进程及研究框架。王义遒教授和王杰教授从研究题目到章节内容进行了认真细致的点评并提出了许多宝贵意见。专家建议学院文化育人系列丛书要把“形而上”与“形而下”相结合，充分发挥文化的传承和引领作用，从学校文化积淀中挖掘和提炼出文化的核心价值，呈现学校的办学思想、文化追求，以文化人，以文化引领学校的发展。
