将爱生进行到底 浙江金融职业学院迎来第五个爱生节

作者:来源:浙江金融职业学院发布时间:2012-05-25点击量:15

523的金院校园,到处洋溢着一股暖流,学院迎来了第五个爱生节。“5·23谐音吾爱生,浓缩了全院教师对学生的关爱之情,汇聚了金色校园里的和谐之音。当天下午到晚上,学院分院、系、班三个层级开展了系列爱生节的活动,全体在校的院领导和所有老师分赴不同教室、会议室,与一、二年级学生进行了面对面、心与心的交流。

出差在外的党委书记周建松在爱生节前,以《让以生为本为学校自觉》为题寄语广大教师,希望广大教师能坚持“三关”工作理念,深化“爱生节”活动,扎实推进实践育人工作。周建松在文中指出,“关爱学生进步、关注学生困难、关心学生就业”是我校的首创,要继续坚持;“真心诚意爱学生”是我们的倡导,我们应当不断加以深化和完善;要以“爱生节”为载体,推进“以生为本”理念进一步深化。他专门嘱托其他院领导和指示相关部门负责人开展好爱生节一系列活动,把爱生节活动引向深入,要积极构建发展服务型学生工作体系,积极构建全方位育人工作格局和体系,推进“特色鲜明、人民满意、师生幸福”的高职教育建设。

傍晚在紫元食堂和同学们共进晚餐,走访寝室值班人员和学生寝室之后,23日晚,盛健院长专程来到信息技术系,与信息学子进行了亲切交流。会上,盛健围绕信息技术系学生就专业学习、订单培养、大学生心理干预、假期社会实践等提出的问题给予了一一回答。他鼓励同学们要树立信心,培养专业学习的兴趣和逻辑思维能力,发挥理工科学生在逻辑思维方面独有的优势,以阳光的心态、必要的专业能力迎接各种挑战。同时,他还希望同学们都能在毕业时拿出一份让自己满意的作品,提高自身的就业竞争力。最后,盛院长送给学生们一句话:父母只能给予养育,老师只能提供帮助,最终的成长需要靠学生自己!

在院领导与金融系学生的交流会上,该系学生代表积极主动地向吴胜副院长反映了学习生活中的如订单班、新建校舍入住、学生活动组织、招生就业等各种问题,吴胜对同学们的问题都做了耐心详尽的解答,她指出,学校会在国家政策的允许范围之内,努力给同学们争取各种机会,为大家提供更好的发展和就业空间,外省的同学进订单班不是没有可能,但是需刻苦努力学习,苦练技能,提高综合能力才能有资本去竞争;学校的新建校舍以女生先入住为主,先改善女生的生活条件,再逐步推进;学生举办活动一方面要加强管理,完善请假和考勤制度,另一方面要以自愿为主并多举办一些广大同学喜爱的活动;订单班的招生人数会呈现逐年减少的趋势,所以要求广大同学要准确定位自己的发展目标,可以考虑一些村镇银行和农村合作金融机构,进入银行不代表成功,还需要兢兢业业的工作,提升自己的学历层次。吴院长希望同学们摆正心态,放低姿态,针对当前的就业形势,注重个人实践能力的培养,树立“先就业再择业”的理念,在就业的过程中去积累经验寻找机会。

纪委书记陈利荣走进会计系的会议室,倾听了会计系学生的心声。他结合学院办学理念、人才培养理念和具体育人工作,耐心细致地回答了在场每一位同学的提问,并鼓励同学们要利用好在校三年的宝贵时光,认真做好学业和职业的规划,勤奋学习,勤练技能,积极参加各种实践锻炼增长才干,同时学有余力下可适当考虑学历深造。在谈到就业时,陈利荣书记指出学院历来都十分重视学生就业,充分发挥“行业、校友、集团共生态”办学模式,加强产学合作,积极拓展订单,学生就业一直来名列高职院校前列,他要求同学们正确认识目前就业形势,结合自身实际情况做好就业定位,先就业后择业。

在人文艺术系,副院长王琦着重在就业方向与专业定位上与该系的同学们作了交流。他通过介绍以往我院学生毕业之后的主要选择方向,督促同学们应及早明确自己的就业方向,早作打算。王琦强调,每位同学都应该考虑自己未来的就业方向,有一个明确的目标后,再将学到的知识转换为自己内在的本领,要加强自身核心能力的培养,并要根据自己的择业方向有选择性地考取相关的证书。他最后表示,作为联系人文艺术系的院领导,他会尽己所能,为同学们的成长进步提供源源不断的支持与动力。

继陪同盛院长在紫元食堂和同学们共进晚餐,走访寝室值班人员和学生寝室之后,副院长方华与英语116)班的同学们进行了面对面的沟通。交流中,方华详细解答了同学们在专业学习和就业意向等方面的问题,同时对同学们提出了在校期间要明确一个目标、制定一份计划、听好每一堂课、参加一个社团、写一份调研报告的希望。

副院级调研员盖晓芬分别来到经营管理系、投资与保险系的学生中间,就学生的成长成才和就业问题以及学生关心的“实践育人、订单班培养、奖学金、导师制、学历提升、课程学习、党员发展、技能训练”等问题,结合学院实际和社会发展的需要,认真回答了同学们的提问。

23日下午,学院领导盛健、王琦、方华与教务处、学生处负责人以及各系分管教学工作的副主任、分管学生工作的党总支(副)书记齐聚投资与保险系会议室,专门召开了以“让实践成为一种自觉”的实践育人工作推进会。基建后勤处以“走近学生、了解学生、服务学生”为主题,就学院的后勤服务水平提升广泛听取了全院各系学生代表的意见。银领学院围绕“如何现在开始为进银领学院订单班做准备”话题,结合正在进行的大二订单班面试招聘情况和当前就业形势,与自不同系部的一年级学生代表作了交流。七个系的所有专业也分头开展了“优化人才培养模式,推进实践育人工作”专题教研活动,各专业主任、教研室主任到有关教室与学生代表们进行了人才培养模式及专业实践能力提升方面的探讨。

爱生节当天,学院职能处室的负责人、全体专兼职教师也分别走进各自联系的系部和授课的班级,以“理想、目标、行动”、“梦想、现实、心态” 、“教学相长、共谋发展”、“心灵相通、指点成长”等内容,与学生开展了交流对话。相关职能处室开展了形式多样的爱生活动。教务处邀请了来自全院各系部35位学生代表组织召开零距离沟通会,认真听取同学们对课堂教学质量、日常教学管理、教师教学状况等方面问题的意见与建议;文化建设处召开全体学生座谈会,听取和调研同学们对校园文化建设的意见和建议,促进校园文化建设更好地为广大同学服务;浙江地方金融发展研究中心与金融系、投资与保险系、会计系的来自农村的同学就温州、丽水金融改革问题进行了交流、指导;实践教学与网络信息中心本着加强部门服务工作的针对性和有效性召开师生零距离交流会。

在金院,爱生是一种理念,是一种号召,更是一种行动和自觉;在金院,以生为本落到了实处,逐渐形成的爱生文化正在孕育着一届又一届的学子。(学生处  宣传部)