学院召开“提升技能(竞赛)水平”专题研讨会

作者:来源:浙江金融职业学院发布时间:2009-11-27点击量:19

为进一步推进学院职业技能与学科竞赛工作,提升学生专业技能和就业能力,1124日下午,学院在行政楼201会议室召开“提升技能(竞赛)水平”专题研讨会。教务处方华处长主持会议,各系分管教学主任、系教学秘书、教务处科以上干部参加了会议。

方华在会议上指出,各系(专业)要从推进教学改革、增强学生就业能力、塑造专业与教师品牌的高度,把职业技能与学科竞赛工作摆在更加重要的位置抓紧抓好。其一,截止目前,我院国家职业技能鉴定所六个项目,理财规划师、速录师(员)、计算机网络编辑员、计算机网络管理员、计算机程序设计员、多媒体制作员,理财规划师参考126人,计算机程序设计员参考98人,参考人数占比均为100%,但理财规划师通过率偏低。其他4个项目均未组织参考。其二,各专业要从普及率、技能水平两方面对照学院〔2008131号文件要求进行自查自究,不达标的要求提出整改方案。其三,教务处今年上半年下发了“关于进一步推进学科与技能竞赛工作的通知”,以教改立项的形式面向全院立项培育各项专业技能项目17项,并给予了一定的经费资助,学院已形成了“教改项目培育、培训课时补贴、参赛费用支持、获奖奖励”的多方位支持体系,各专业学科与技能竞赛工作组织氛围有明显增强,措施更有力,取得了良好的成绩。如,国际商务系所组织参加的“全国大学生英语竞赛、高职高专实用英语口语大赛、新概念英语大赛”等一系列竞赛”均取得了良好的成绩;经营管理系成功举办并参加省第三届高职高专院校管理案例分析大赛,并获得优异成绩;信息技术系4个项目获得2008年省科技创新项目资助。希望各专业依托专业教学团队,坚持刚性要求与自主培育相结合,全面普及与重点提高相结合的原则。要尽快建立立体式、多层次的学科与技能项目培育体系,既要注重普及面,又要注重高水平技能能手的培养。大力推进职业技能与学科竞赛工作。

会上,与会人员围绕建立职业技能与学科竞赛推进工作常态化机制,以职业技能训练与学科竞赛推进教学改革;充分发挥社团平台,建立多层次评比遴选机制;改革专业与课程定位,增强课程与职业技能项目的吻合度与关联性;培养职业技能与学科竞赛训练辅导团队,提升辅导水平与社会服务能力。以及目前在职业技能与学科竞赛组织过程中的主要问题进行了交流发言。