6月28日上午，全国金融专业资源库建设研讨会第三次会议在杭州新侨饭店召开。会议历时两天，由院长周建松教授主持，教育部新世纪教学研究所领导、全国15所高职高专院校专业课程开发负责人和参与人、浙江金融职业学院领导、系部主任、专业负责人、金融专业全体教师等50余人参加了会议。
教育部高职高专经济类教指委秘书长、我院金融专业主任郭福春教授传达了教育部金融专业资源库建设的指示精神，介绍了金融专业教学资源库建设的具体理念和人才培养方案，提出了课程建设的要求和课程建设的进度安排以及期望本次会议取得的成果。
教育部新世纪教学发展研究所所长尹洪女士向到会者做题为《开放式教学资源平台建设思路》的讲座。介绍了建设开放式教学资源平台的目标、意义、内容、方法、运营模式、工作计划以及要求。
教育部专家姜大源教授在会议上做了题为《关于课程与教学资源建设的哲学思辨及其实现路径》的讲座。界定了高等职业教育的概念，通过三个哲学问题引出系统化课程设计的思想，提出了基础课程顶层设计、专业课顶层设计思、公共课的顶层设计等思路。
高等教育出版社经济管理分社社长赵洁女士在资源库建设的课程标准、人才培养方案、课程实施方案、资源层次架构、时间进程表、核心成员工作平台等方面提出了更具体要求。
与会者也纷纷就新的教育部会议精神发表了人才培养方案、课程建设、金融资源库运营模式等多方面见解。
周建松院长做了总结发言，提出各个院校对国家建设资源库重要性要提高认识，统一思想。要求在2009年9月召开全体会议以前明确课程建设的团队，每个团队具体落实到个人，并确定每门课程的课程标准，提供教学大纲。会议签订了全国金融专业资源库建设工作任务书。
金融专业资源库具有教学、资源、管理等多种功能，既是教师教学的平台，也是学生学习的资源平台。同时，金融专业资源库的建设也提高了学校的办学水平、教师的教学水平以及参与院校的地位和影响力。
