会上，各部门分别汇报了前期调研工作的具体情况。自我院学习实践活动学习调研阶段启动以来，各相关部门分别围绕我院人才培养目标，以发现问题、解决问题为出发点和落脚点，通过调研问卷、组织学生座谈会、个别谈访、听取非党人士意见等形式展开了不同层次的调研，并对调研结果进行了认真仔细地统计、归纳，对存在问题进行了细致梳理。针对调研中存在的重点问题，与会人员进行了认真研讨。
会议最后，盖晓芬进一步强调了调研工作的重要意义，要求各部门找准突出问题、认真分析讨论、研究解决方案，围绕 “加强学生素质教育，提升学生职业素养”这一中心课题；她还对各部门下一阶段的重点工作提出了具体要求和明确分工。
