以优质管理促教学质量提升，谱写教学管理工作新篇章

——我院召开2007年教学管理工作会议

8月31日，学院全体教学管理人员在诚信讲学堂召开了2007年教学管理工作会议。会议目的是总结前一阶段教学管理工作经验、不足，汇聚教学管理思路，同时对下一步的教学管理工作重点展开部署。

院党委书记李逸凡在会上讲话，她充分肯定了学院在前一阶段教学管理工作取得的成绩；强调了深化内涵建设，提高教学管理工作水平的重要性；就如何落实科学发展观，坚持“四全”教育进行了阐述；指出要以此次会议为契机，总结不足，完善各项措施，提高管理水平，提升服务质量。同时号召大家一方面要多听专家指点，另一方面要敢于探索、大胆揣摩、积极研究。争取在新学期、新征途实现教学管理工作新突破，开创示范性院校建设新局面。

学院王琦副院长在会上作了《创新思维，系统设计，增强专业建设的示范性》的主题报告。报告从开放办学使教学管理面临新环境、教学空间延伸对教学管理提出新要求、教学时序重建给教学管理模式改革带来新思路、教学重点转变对教学管理提出新挑战等四方面阐述当前高职院校教学管理工作面临的新问题。报告还指出学院下一步教学管理工作应重视的五项环节，即提前在始业教育阶段进行相关专业教育；强化对实习阶段的教学管理；对兼职教师的教学过程要展开监控；加强对毕业生的质量跟踪；对教学管理制度文件要加强修订完善。

此次会议还特邀浙江省教育科学规划院院长、浙江大学博士生导师方展画教授作了《高职教育教学研究》的学术报告。方教授从“为什么叫职业教育，为什么叫高等职业教育，高等职业教育发展方向” 等三个问题入手，揭示了高职教育的发展规律，并就高职院校教育教学的两种模式即“建筑学模式”、“生物学模式”展开了探讨。

此次大会由教务处处长方华主持。会后分系部及行政共8组展开小组讨论。小组会议之后，教务处会同各系部负责教学管理工作的同志对分组讨论情况进行小结。