转变职教理念 提升职教教学能力 提高教育教学质量

为进一步加强内涵建设，推进学院国家示范性高职院校建设， 4月5日下午，学院特邀请宁波职业技术学院教学指导委员会副主任戴士弘教授来我院作了《高职课程教学设计》的专题讲座。

围绕职业教育课程评价指标和课程教学目标，戴教授介绍了如何进行课程单元设计。他认为评价一堂好课应遵循六大原则，即以职业活动为导向、突出能力目标、项目和任务设计、实训过程设计、以学生为主体、一体化课程，职业教育课程的教学目标不是知识体系，不是技术仓库，不是单纯技术，而是综合实践技能。同时，戴教授辅以丰富的案例对课程的单元设计进行了深入的剖析和介绍，强调了“能力目标，任务训练，学生主体”。戴教授对专业教师提出了几点建议，特别强调了教师的职教理念和职业教育教学能力对学校课程教学改革的重要影响。

本次讲座生动精彩，对全体教师进一步加强对课程教学设计的认识，促进学校课程教学改革及创新教学设计起到了较好的作用。