——学院召开“深化工学结合，推进项目教学”示范性院校课程建设工作会议
2007年1月29日上午，学院在诚信讲学堂召开示范性院校课程建设工作会议，周建松院长主持会议并讲话，王琦副院长作了示范性院校课程建设工作报告，部分教师围绕课程建设进行了作交流。学院全体教师参加了本次会议。
周建松院长就按照示范性建设要求，进一步推进课程建设发表重要讲话，提出了“人人参与、各个动手，校企合作、巩固成果、创造新绩、围绕优质就业目标，按照工学结合要求，进一步推进课程建设”，号召开全院教师开展一场推进课程建设的全民行动，行动的特点是工学结合，行动的方法是项目教学，行动的途径是“教、学、做”合一；同时，就全面开展“深化工学结合、推进项目教学”的课程建设工作提出十点意见，即“十个需要”，分别是课程建设是人才培养工作的重点，重点工作需要重点据推进；课程建设是提高教学质量的难点，难点工作需要难点突破；课程建设需要革命性行动，革命性行动的出发点是学生优质就业质量；需要全民行动，重点建设80门优质核心课程，带动80门专业课程的建设，这项工程需要落实到每一个教师；需要以校企合作为关键点，要依托校企合作，聘用行业专家、业务骨干、技术能手担任兼职教师；课程建设需要专家指导，以进一步提升内涵；需要全方位的激励、考核、奖惩机制，以调动教师的积极性；需要多出成果、出好成果、快出成果，使学生尽早受益；需要建设立体化教材彰显成果；需要以毕业生的优质就业作为检验标准，以得到行业与社会的认同。
王琦副院长就我院上一阶段课程教学改革做了回顾和总结，即以职业能力培养为主线，推动课程教学改革；以课程包建设为基础，完善课程建设体系；以订单培养为载体，探索课程教学内容的工学结合；以行动为导向，推行实训主导型课程教学改革；以教学改革为动力，培育课程教学特色；以课程教学改革为中心，推动校本教材建设。接着他就下一阶段我院课程教学改革任务做了展望，即以示范性建设为契机，推进项目课程改革；以项目课程为重点，培育课程教学改革成果；结合课程特点，探索多样化的课程教学改革方式；更新课程教学理念，提升教师综<
