二十位校长聚首杭州 共话工学结合课程改革
为进一步学习贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神，推进工学结合课程与教材建设，
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出要“加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力”，为推进工学结合和课程与教材建设，这次浙江省的院校长利用双休日时间聚首杭州，来关心课程改革和教材建设、了解课程改革和教材建设、参与课程改革和教材建设、研讨课程改革和教材建设、指导课程改革和教材建设，把课程改革和教材建设提升到宏观的层面来研讨，把课程和教材建设作为学校重要大事来抓。座谈会上，各高职院校院（校）长围绕教高[2006]16号文件精神，结合学院发展实际，围绕人才培养，推行工学结合、工学交替，加大课程改革和教材建设，制定课程与教材建设标准，开展实施项目教学合作开发，展开了热烈的讨论，提出了许多具有启发性的看法和建议。
本次座谈会得到了浙江省教育厅高教处、教育部高职高专经济类专业教学指导委员会的大力支持和指导，省教育厅高教处方永平处长、项小仙副处长到会指导并指出，本次座谈会是在国家大力发展职业教育的重大历史时期下围绕示范性高职院校建设和工学结合的课程与教材建设而举办的探讨高职教育课程与专业建设新一轮发展思路的研讨会，具有重要意义。教育部高职高专经济类专业教学指导委员会主任、中央财经大学
近几年来，我院重视内涵建设和质量管理，坚持专业特色化建设和课程精品化建设两手抓，以项目制推动课程建设工作管理与评估，以行动为导向推进实训主导型的课程改革，以网络化建设推动开放式教学平台建设，以隐性课程推动学生职业能力养成，以课程教学改革推动教材建设，形成了以行动为导向进行工学结合、课证融合、CBE双证培养等教学组织与教学法改革的“课程包建设—<
