4月29日下午，全国教育部高职高专评估委员会委员、上海职业教育协会副会长、同济大学高等技术学院常务副院长董大奎教授在我院报告厅为全体干部、教师作了一场名为《高职高专院校人才培养工作水平评估的实践与思考》的报告。
作为全国高职高专院校人才培养工作水平评估专家组的成员，无论在人才培养评估工作的理论上，还是在实践方面，董教授都有着丰富的学识和经验。根据本身的理解与实际反馈，董教授认为水平评估能够使参评院校具有正确的定位和明确的办学指导思想，重视学校的基本建设，形成了自身的办学特色，特别是在加强学校内涵建设等方面富有成效。并从印象与体会方面分别归纳了几点意见，如评估工作是一项综合性、系统性、高强度的工作等。而且，董教授就专家组成员的组成问题、学生专题研讨活动的若干问题、评估结论问题、规范化操作等问题提出了自己的看法。作为此次报告的第二个重大内容，董教授从六个方面对《全国示范性高职高专院校遴选方案》作了简介：1、《遴选方案》制定的基本原则；2、遴选对象与条件；3、遴选具体内容；4、特色与创新项目评定问题；5、重视特色培育；6、注重学校内涵建设；7、建立长效机制。董教授的报告对我院的人才培养工作以及参加全国示范性高职院校的评估具有指导性的作用。
在报告会前，周建松院长对我院的师资队伍建设的现状，当前存在的问题以及要着力思考的诸问题作了详细的阐述。
